美国留学是多数留学生的梦想,谁都想得到世界最好的教育,体验不一样的授课方式。美国留学活动的授课方式相对灵活,不会拘泥于课本,教师会指引学生更多的去自己发现问题,去实践。美国留学需要一笔不小的费用。那么,美国留学为什么需要课外活动?
有的同学问,我坚持了好几个活动,哪个是“好”的?也有的同学问,有的活动谈不上坚持,那怎么判断?这样的话,有以下的几个判断标准:
1) 获得地区级/国家级的奖励的活动。这个不用多谈,比如全国英语大赛一等奖啦,比如北京市高中某某竞赛一等奖啦,什么的。
2) 展现领导力的活动。美国很多大学,都重视申请人的领导力潜质和培养。如果你是学校学生会的主席,如果你是某兴趣社团的主席;如果你组织了某(几)项集体活动;如果你领头去做了什么创新的活动。表达出来吧。
3) 文艺/体育的活动,尤其是坚持的、取得成绩的。美国大学很重视文艺和体育,认为这是“全面发展”的最基础的素质。如果你擅长绘画、擅长某乐器,擅长网球足球篮球,如果你恰巧是校队的主力甚至是队长,表达出来吧。
4) 体现辩论、演讲、写作等素质的活动(尤其是能使用英语的)。比如模拟联合国、学校辩论大赛、某某论文比赛,都不错。

5) 体现社区/公共服务素质的活动。比如各种志愿者、比如社区卫生服务、比如敬老爱幼活动、比如支教等等。
6) 夏季的活动。比如参加了什么夏令营(尤其是美国的),参加了哪些夏季学校。如果你在高一或高二的夏天,有幸参加了美国顶级牛校的夏季学分课,成绩还不错,那恭喜你,你走在别人前面了。
7) 科技创新的、专利的活动。这个不用做太详细的解释,但有些专利未必就有用,比如一个“特别的相册”——除非你把它的特别之处解释得特别清楚。
8) 实习、社会实践类的活动。利用假期,到某某公司的某某岗位实习,无论是不是带薪,都很好。美国大学鼓励申请人提前接触社会实践。
别逗我了!理论上说,没有哪个同学是确实“没有活动”的。说个极端的,说我沉迷于玩电脑游戏,那么你是不是在坚持?你能否从游戏里提炼出一些感悟?我分析了这个游戏的程序、我分析了这个游戏的设计、我分析了。。。我甚至由此希望将来从事电子工程。。。明白了吗?请回到第一点,坚持的活动就是好活动,哪怕它如此平凡。
活动本身没有特别的优劣之分,只有从中提炼的思想有高下之别。但活动准备的时候,最大的禁忌是作假。我见过不少申请人,愿意接受某些公司“包装”,去弄一些假的活动。这非常不可取。我一直坚持一个观点:别以为美国人傻,哪些活动是假的,他们能看出来。而且,你没有经历过的假的事情,你能提炼出什么思想吗?——别等入学以后,老师无意间问起来你的“某某活动”,你尴尬的说“对不起,其实没有。。。”
上面小编给大家介绍了几个美国留学条件,希望对大家到美国留学能有帮助。美国留学的条件其实也不止上面小编说的这样,小编会把重点的条件给大家先讲清楚。
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