提升托福听力的绝招秘笈

听力作为托福的第二场考试，对考生整场考试的心态把持与状态发挥起着至关重要的作用。

现在，小编就重点探讨如何提高托福听力能力的问题。

信心，是成功的首要条件。

爱迪生说，他的成功源自99%的汗水。他之所以有这么强大的决心，是因为他相信自己一定可以找到那根理想的灯丝。即使经历成千上百次的失败，都不会轻易动摇自己的信念。

相信自己可以做到，然后，你才去做！

所以，在备考之前，你一定要对自己有信心。试想，如果你一开始就抱着侥幸的心理，或是没有底气的目标，你就输了一大半。以百米赛跑举例，你已经输在了起跑点上。你要知道面对的并是一个遥不可及的目标，无论是身边的朋友，或是教材案例，肯定会有许多托福考生成功的案例。他们可以，你也可以，只要你付出更多的努力！

少年，你要大声地对自己说：“我可以的！”

好了，有了信心，就要做具体的备战计划了。

相对于托福的其他三门单项而言，听力考试对于单词的要求最为严格。因此，这里的“掌握”，包括对一个单词声、形、意三者的把握：能读准、会拼写(包括当涉及到相关语法知识时对拼写所作的细微改变)、知含义。所幸的是，听力答案对单词的要求一般限于比较基本的词汇。因此，建议预备阶段的同学(特别是那些基础薄弱的学生)，在背好教材词汇，推荐《词以累计》、《无老师单词》。除此，还要背好《高考英语词汇手册》中的单词(包括动词的过去式、过去分词的变化形式)。

有的同学的确已经具备了一定单词量的，但仍然在理解长段的语句方面有障碍。造成这一问题的原因可能是学生对于英语句子的读音规则还不够熟悉。读音规则包括连读、省音与口音现象等。对此，小编建议：

首先，《TPO》的每一个Chapter中，都有“Language Focus”介绍英语句子的各种发音规则，你必须大声朗读，或者跟同学互练，使其体会英语句子的各种发音特点。其次，每当在录音中听到相关的读音现象时，刻意停一会，学会模仿读音，在遇到英、美不同发音时，学会两者的区别。边听边读边体会，你就能逐渐跟上英语长段的语流了。

当然，光靠课堂上的那几个小时是远远不够的，你要根据自己的单词量给自己布置一项课外作业是，寻找一段自己感兴趣的英语听力文章(时间长短控制在15分钟之内，必须有听力原文的文字，可以选择剑2至剑6中的听力段子)，利用3至5天的时间反复听读，听写，直到最后能够一字不差地把这一段子听写下来为止。利用这种方法练习一个阶段，你是能够在长段语言的听力方面有所收获的。

众所周知，托福听力考试是以场景为展开的，因此了解相关场景的背景知识及高频词汇对于同学来说十分重要。《14天挑战TOEFLiBT听力满分》一书是以托福听力考试中的典型场景作为章节编写的，具有很大的指导与参考价值。所以在每听一个Chapter后，你要补充场景词汇，学习它介绍相关的场景知识。

但是，小编仍会反复强调，仅仅熟悉场景单词，而缺乏基本词汇量的听力，好比是没有地基的大楼，随时有坍塌的可能，背单词，永远要基础与场景并行。

所谓“程序”，是指雅思听力考试特有的做题流程：读要求→定场景→看题干→作预测→速记录→补答案→做检查。你在预备阶段要有有意识地以这种流程做听力，久而久之习惯了这种听力程序，就能为其下一个阶段做托福真题打下良好的基础。

小时候，爸妈总是跟小编说，考试的时候，先做容易的，再做难的。这就是一种策略。就像是，我们都知道军事战斗，到最后都是面对面交锋。但是谁能有好的谋略，便占了先机。所以诸葛孔明被称作卧龙，可不是白叫的。同样，听力考试，也是如此。有了做题的策略，你的心态就会轻松，你才会得心应手。

千万不要乱，一乱，最后你只会讲一句：“Oh my god!”

光说不练，你很难成功。应对托福听力，只听不说，你肯定也会失败。只有当你经常开口，你才抓住发音、节奏、停顿的精髓。试想，一个认识了很多单词的人，但是他一句英文也不会讲，你觉得他听力会取得好成绩吗？

听力，追求的是长期的耳感，对英语的感觉。建议，自己做录音练习，将自己的发音记录下来，与标准发音进行对比，及时纠正。

长期以往，相信小编，你的听力一定会有巨大提高。

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