美国留学学术诚信的问题

　　许多中国赴美留学生因学术诚信被开除，因为他们不知道什么算学术作弊!听上去荒唐，在国内又不是没有念过书，怎么会连什么是作弊多不知道呢?

　　根据美国哈佛大学教育研究生院的研究报告，美国只有56%的大学生能够在6年之内完成本科课程毕业。这种“宽进严出”的大学文化，加之中国留学人数的不断攀升，导致中国留学生被美国高校开除的事件频频发生。

　　2月26日，记者拿到了一份《2015版留美中国学生现状白皮书》，这是总部位于美国宾州匹兹堡市的厚仁教育在NAFSA(国际教育工作者协会)大会发布的，也是继2014版白皮书后，该机构再次聚焦“被开除中国留学生”这个话题。

　　根据白皮书的统计，学术表现差是造成中国留学生被开除最主要的原因，占了总样本的57.56%，并普遍存在于各类学校。

　　美国高校对学生最低绩点(美国大学的分制，分为四分制，即1、2、3、4，各个大学都有自己的计分方式，相当于中国大学的百分制)的要求不同。一般情况下，本科生需要2.0的绩点，才能顺利注册下一个学期和完成学业，而满绩点是4分。如果学生没有达到规定的绩点，学校会先给出一次警告，通知学生已处于被开除的高危区段，若下一个学期仍不能达到规定绩点则会被开除。

　　让人吃惊的是，案例中有部分学生的绩点非常低，甚至是零分。这意味着，这些学生几乎所有的课程作业和考试都没有取得分数。“有些学生根本没有意识到美国大学开除制度的严肃性，往往抱着玩到最后一秒再突击的侥幸心态。而在美国大学，取得优异的成绩绝不是一蹴而就或是可以凭侥幸取得的。”

　　以前出国留学的大多是精英分子，一说到中国学生，大家第一反应就是“勤奋刻苦”。但现在在美国留学的学生两极分化严重，很多是在国内成绩就不理想的学生。不过，因成绩差被开除是所有在美学生的通病。

　　而“学术不诚信”这个毛病，在中国留学生中表现得尤其突出，它在被开除原因中排名第二，占总样本的22.98%。

　　原本以为，这么窄的一个话题不会在国际性的学术会议上有多大关注度。但没想到，会场不仅座无虚席，连过道上都站满了人。听众大多是美国高校负责评定学术诚信的工作人员，以及掌握学生去留大权的教务长等。

　　一般来说，美国大学会在开学初安排一个新生介绍会，老师会非常具体详细地告诉学生，哪些行为是学术不诚信，一旦触犯，将面临严格的处罚。“但只靠一次介绍会就让中国留学生真正学习到美国高校的游戏规则，实在是太难了。”

　　在美国高校，学术不诚信涉及的范围很广，包括抄袭、考试作弊或协同作弊(例如对答案)、代考或代课、成绩造假、想改成绩被举报、保留往届考卷、伪造导师签名等等。

　　有些学术不诚信行为，中美有不同解读。

　　在SAT、托福(课程)等考试中，中国学生的备考已经成为一项产业。中国学生和家长认为，刷题正是努力备考的表现。但美国人不这样认为，他们觉得这种投机取巧的行为，从本质上来说就是学术不诚信。“取消SAT等考试成绩后，很多中国家长还很不服气，觉得你是出题方，你为什么不把试题出得难一点呢?”

　　另一方面，中国学生在中学甚至大学阶段都缺乏学术规范的教育。陈航的女儿在美国读初中，老师已经开始教她怎样规范地引用文献。而很多中国学生，常常引用大段他人的文章而不加备注。这在美国大学，也被视为学术不诚信。

　　有人在ICAI上向美国教育者呼吁，双方要互相理解，共同帮助中国学生适应在美国的学习，因为他们的行为，很大程度是受文化差异和环境的影响。

　　美国留学大学如果发现学生有学术不诚信的情况，会给学生一些处分。轻则警告，重则有可能被开除。很多时候，学校会给学生一些机会申诉、上听证会。事实上很多同学在拿到学校处分通知、听证会通知、开除决定时都会因为慌不择路而在未经准备的情况下贸然自己去和学校说明情况。然而由于同学们对此类事情往往没有经验，在处理起来容易处于不利地位，暂且不说加剧事情严重性，大部分DIY申诉都很容易被学校驳回。而往往学校申诉的机会只有一次，浪费了这次机会以后，学生就没有希望再为自己说话了。学生本人很容易陷入手足无措的状态，加上语言障碍以及对各种规章制度的模糊不清，这个时候选择自己申诉，无疑会自投罗网。或者贸然请律师和学校见面，等于和学校正式关系破裂。另一方面，申诉成功还在于抓住有效时机，在最短的时间内给出最强有力的回应才有可能把损失降到最低。申诉的关键在于把握重点，这种能力必须建立在了解美国学校体系、政策、态度的基础之上。此外，申诉人还必须具备根据学校态度及时调整改变申诉策略的能力。所以，在没有把握的情况下，建议同学们找专业的老师咨询。