国外良好的教育确实对孩子来说是比较有优势的,在一个好的环境里成长对未来的发展是起决定性作用的,决定去美国留学,不能只了解美国考试,还要用心关注美国留学好处和作用哦!
出去几年,首先,你可以领略国外的优美风光并开阔了眼界,而且在国外生活工作几年之后你可能就有了西方国家那种先进的思想理念,这种理念的意义毫无疑问会对你的生活和工作有很深远的影响。
中学如果单身在国外读书,的确可能会有不少问题。学生的自控力一定要非常之强,而且要有顽强的精神。做到了以上两点,中学或本科在国外留学则会给人生带来无可估量的价值!
最难克服的是深深的“乡愁”和孤独感,出了国的留学生很少有没哭过的。当你很努力了学习却老跟不上时,当你很勤快工作了却还被老板无情的羞辱和扣钱时,当你满肚子牢骚地回家却发现钱包丢了时,特别是当你生病了,全身难受却只有一人呆在窄小的房间里时,当这时你母亲给你打了电话你还要勉强笑着说:“妈,我在这边一切都很好,别担心”时,那种感觉该是多么的痛苦!

许多人认为在国内打好基础再出国是最好的选择。我觉得那是因为不了解西方基础教育的意义(的缘故)。美国名校都认为本科仍然是打基础的时候,而本科正是美国学生开始超越中国学生的时候。虽然不是所有老师都清楚地了解这句话,但"教育是为了培养追求真理的愿望,而不是奉某种教条为真理"(杰弗逊)确是西方教育的基本指导思想之一。在这样的前提下培养出来的高中毕业生大都思想独立,有创造,求新的意识。
勤奋地工作是必要的,但并不足够。多向思维的和挑战权威的习惯是西式教育的一大特色,这使学生避免了钻进只会做题的死胡同。我有一次和我的教授聊天,他和我说了他在宾夕法尼亚大学读MBA时的一件事。宾夕法尼亚大学的Wharton 商学院和哈佛商学院齐名,他们的教授自自然都来头不小。我的教授的第一节课是经济学,他的老师一开始就大谈经济学是如何如何的重要;他听了一会儿就举手说:我知道经济学重要,但我不相信它有你所说那么重要。当时班里有好几个日本人,都瞪着他。后来那些日本人和他成为好朋友,就是因为他们觉得这种做法在东方是不可思议的。自由与严肃并存的学术空气是美国的一大特色,不同意见是在西方课堂里最受欢迎的东西,从小学到大学都是。但关键是虽然人人都有自己的意见,但很少有人排斥或不容忍其他人的想法。原因是他们承认人与人之间社会地位,个人经历,家庭文化背景等等的不同,不同思想并存才是正常的。在这种百纳海川的言论自由的环境下,学生的思想不受约束,可以自由发展。在国内受教育很难避免思维受到约束,从而不能使个性健康地成长。这样最后的结果很可能就是只能成为某方面的专才,难以成为综合的人才。在国外读高中可以读经济学等国内没有的学科;同时读莎士比亚这些象征着西方文化的东西是每个学生必须要做的。这些都是国内的同龄人所没有但极具价值的经历;这个经历的价值在于能同时了解世界上两大文化:东西文化的异同。文化带来的冲击会促使人不断地思考在人生最终价值这些层面上的问题。我觉得世界上再没有比严肃思考人生更能促使一个人迅速成长的东西了。不要认为那样的思考只是学者要做的。美国的商人或者说管理者几乎都是知识极其丰富的人,许多是名校毕业。但象哈佛这样的名校本科并不注重专业,为什么呢?因为他们更注重培养综合的素质和思考问题的习惯。有了思考问题的习惯就有了不断学习,充实自己的动力,才有了成功的可能性。
中学或本科出国的利弊都有,但我觉得它的意义比大学毕业后出国更大。大学毕业后出国,人的思维习惯已经形成,出国很多时候只能钻进所学的那一科。中学或本科出国则能更好地吸收西方文化的精华,只有这样才能为我们古老的文化带回新的活力。科学没有国界绝不意味着科学在任何社会都能兴盛发展。西方科学技术的发达有着文化和社会结构的原因;科技兴国只是实用层面的说法,我们的社会和人的思维都要转变来适应科学才行。
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